|
Meno:
|
doc. Ing. Michal Jenčo, PhD. | |
|
Email:
|
michal.jenco@ku.sk | |
|
Homepage:
|
http:// | |
|
Fakulta/Univerzita:
|
PF KU
-
Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku
|
|
|
Pracovisko:
|
KIN
-
Katedra informatiky
|
| II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie | II.b - Rok | II.c - Odbor a program |
|---|---|---|
| VVTŠ Liptovský Mikuláš | 1979 | Spojovací |
| II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie | II.b - Rok | II.c - Odbor a program |
|---|---|---|
| Vojenská akadémia Liptovský Mikuláš | 1997 | Špeciálne technické zabezpečenie |
| III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie | III.b - Inštitúcia | III.c - Časové vymedzenie |
|---|---|---|
| Odborný asistent, vedúci skupiny, zástupca vedúceho katedry v odbore komunikačné a informačné technológie | Vokenská akadémia v Liptovskom Mikuláši | 1981 - 2002 |
| Docent v odbore spojovacie a informačné systémy | Vokenská akadémia v Liptovskom Mikuláši | 2002 - 2004 |
| Docent pre informatické vedy na katedre manažmentu | Katolícka univerzita v ružomberku, Pedagogická fakulta | 2004 - 2018 |
| Docent v odbore učiteľstvo a pedagogické vedy na katedre informatiky | Katolícka univerzita v ružomberku, Pedagogická fakulta | 2018 - súčasnosť |
| IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné | IV.b - Názov inštitúcie | IV.c - Rok |
|---|---|---|
| Pedagogicko-psychologické štúdium pracovníkov vojenských škôl | Vysoká vojenská technická škola, Liptovský Mikuláš | 1986 |
| V.1.a - Názov profilového predmetu | V.1.b - Študijný program | V.1.c - Stupeň | V.1.d - Študijný odbor |
|---|---|---|---|
| Počítačové siete 1 | Učiteľstvo informatiky - dvojodborové | I. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
| Počítačové siete 2 | Učiteľstvo informatiky - dvojodborové | I. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
| Programovanie 1 | Učiteľstvo informatiky | I. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
| Modelovanie a simulácia | Učiteľstvo informatiky | II. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
| Programovanie 3 | Učiteľstvo informatiky | I. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
| V.5.a - Názov predmetu | V.5.b - Študijný program | V.5.c - Stupeň | V.5.d - Študijný odbor |
|---|---|---|---|
| Programovanie 2 | Učiteľstvo informatiky | I. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
| Projektovanie špeciálnych informačných systémov 1 | Učiteľstvo informatiky | II. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
| Projektovanie špeciálnych informačných systémov 2 | Učiteľstvo informatiky | II. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
| Bezpečnosť v informačných systémoch | Učiteľstvo informatiky | II. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
ACB Jenčo, M. 2017. Informačné systémy organizácie. Ružomberok : Verbum, 2017, 279 s. ISBN 978-80-561-0500-9.
ACB JENČO, M. a VYHNAL, P., 2015. Informatika pre manažérov. - 1. vyd. - Ružomberok: VERBUM, 2015. 220 s. ISBN 978-80-561-0251-0. (50 %)
ACB JENČO, M. a VYHNAL, P.: Informačné systémy v manažmente. Ružomberok : VERBUM, 2014. 253 s. ISBN 978-80-561-0105-6 (50 %)
ADM LYSÁ, Ľ., JENČO, M., LISNIK, A. a DROPPA, M., 2017. Quality assessment in a selected service sector. In: Quality - Access to Success. - ISSN 1582-2559, Vol. 18, Issue 161 (2017), p. 103-108. (20 %).
ADM Jenčo, M. (50 %) a Černák, I., 2019. Application of a confrontation matrix in project teams quality management. Quality - Access to Success. - ISSN 1582-2559. - Vol. 20, No. 170 (Jún 2019), pp. 73-79. (50%, 50%).
ADM Lysá, Ľ., Jenčo. M. (30 %), Droppa, M. a Lisnik, A., 2019. Entropy - a tool for measuring the quality of human potential. ISSN 1582-2559. - Vol. 20, No. 170 (Jún 2019), pp. 94-99. (10%, 30%, 30%, 30%)
ADM Černák, I., Rojček, M. a Jenčo, M. 2023. Analysis of Sustainability of IT Team Development in an Organization. TEM Journal. – ISSN 2217-8309, Vol.12, No.1 (february 2023), pp. 43-51. DOI: 10.18421
ADM Jenčo, M., a Černák, I. 2026 Assessing the competencies of team members. TEM Journal. – ISSN 2217-8309, (50%, 50%). - v tlači
Tkačik, Š. a Jenčo, M. 2025 Informatika pre manažment. Ružomberok, VERBUM, 195 s. ISBN 978-80-561-1175-8. (50%, 50%)
ADM Jenčo, M. (50 %) a Černák, I., 2019. Application of a confrontation matrix in project teams quality management. Quality - Access to Success. - ISSN 1582-2559. - Vol. 20, No. 170 (Jún 2019), pp. 73-79. (50%, 50%).
ADM Lysá, Ľ., Jenčo. M. (30 %), Droppa, M. a Lisnik, A., 2019. Entropy - a tool for measuring the quality of human potential. ISSN 1582-2559. - Vol. 20, No. 170 (Jún 2019), pp. 94-99. (10%, 30%, 30%, 30%).
ADM Černák, I., Rojček, M., & Jenčo, M. (2023). Analysis of Sustainability of IT Team Development in an Organization. TEM Journal, 43–51. https://doi.org/10.18421/TEM121-06 [3] Muh Hambali, Imamul Muttaqin, Ruma Mubarak. 2023. Towards Harmony and Balance: A Policy Framework for State Islamic Higher Education Leaders in Nurturing Student Religious Moderation. Indonézia. Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. Vol. 07 No. 03 (2023) : 907-922.
"KEGA 008KU-4/2020: Komplexná inovácia a edukačná podpora predmetov študijného programu ""Učiteľstvo informatiky"" so začlenením problematiky ""Internetu vecí"". Člen riešiteľského tímu. Projekt riešený v rokoch 2020 - 2023. Úspešne ukončený v roku 2023. Vedúci projektu: doc. Ing. Igor Černák, PhD.
| VII.a - Aktivita, funkcia | VII.b - Názov inštitúcie, grémia | VII.c - Časové vymedzenia pôsobenia |
|---|---|---|
| Člen združenia Manažér Poprad – zameraného na podporu vedy a vzdelávania. | Občianské združenie Manažér Poprad | 2006 - 2018 |
| Garant a lektor predmetu Informatika, Univerzita 3. veku. | UMB Banská Bystrica, časť Poprad. | 2007 - 2009 |
| Odborný konzultant Redakčnej rady časopisu Akademik | Vojenská akadémia, Liptovský Mikuláš | 2003 - 2004 |
| Člen Akademického senátu PF | Akademický senát pedagogickej fakulty KU v Ružomberku | 2021-2025 |