Meno:
|
PhDr. Oľga Okálová, PhD. | |
Email:
|
olga.okalova@ku.sk | |
Homepage:
|
http:// | |
Fakulta/Univerzita:
|
PF KU
-
Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku
|
|
Pracovisko:
|
KPED
-
Katedra pedagogiky a psychológie
|
III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie | III.b - Inštitúcia | III.c - Časové vymedzenie |
---|---|---|
univerzitná docentka | Katolícka univerzita v Ružomberku | 2022 - trvá |
Odborný asistent | Katolícka univerzita v Ružomberku | 2012 - 2022 |
Riaditeľka | SCŠPP a SCPPPaP Nosko Health Prevention | 2015 - 2018 |
Ambasádorka multidisciplinárneho prístupu za Žilinský kraj | Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie | 2019 - trvá |
Expertka na metodické usmerňovanie | Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie | 2021 - trvá |
Koordinátorka školského podporného tímu | Stredná odborná škola dopravná Žilina | 2022 - trvá |
Školská špeciálna pedagogička | Spojená škola Ružomberok | 2022 - trvá |
Supervízorka | Stredná odborná škola dopravná Žilina | 2023 - trvá |
IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné | IV.b - Názov inštitúcie | IV.c - Rok |
---|---|---|
Poradca a terapeut zameraný na riešenie - SOLUTIONS FOCUS - KOMPLEXNÍ VÝCVIK V TERAPII A PORADENSTVÍ ZAMĚŘENÉM NA ŘEŠENÍ ČPS (Česká psychoterapeutická společnost) – schváleno pro zdravotnictví a MPSV ČR (pro sociální pracovníky) – úvodní (160h) i navazující výcvik (384h) | DALET institut s.r.o., Nádražní I 697, 783 53 Velká Bystřice (Česká republika); | 2018 - 2022 |
ZÁKLADNÍ TRÉNINK V OTEVŘENÉM DIALOGU 2020 se zaměřením na práci v oblasti duševního zdraví | Spolek Narativ, V aleji 114/31, Holásky, 620 00 Brno | 2020 - 2021 |
UMĚNÍ DIALOGU: SEZNÁMENÍ SE ZÁKLADY MEDIAČNÍCH A FACILITAČNÍCH TECHNIK ZAMĚŘENÝCH NA ŘEŠENÍ (64 HOD) | DALET institut s.r.o., Nádražní I 697, 783 53 Velká Bystřice (Česká republika); | 2021 |
Training at the Fetal Alcohol Syndrome | University of Washington, Washington (USA) | 2012 a 2014 |
Psychociálna a sociálna pomoc v krízových situáciách prostredníctvom internetu, 220 hodín, akreditácia MPSVaR SR | Ipčko, o.z. | 10.10.2020 - 19.12.2020 |
Ako to (ne)robiť: Zásady dobrého (psychologického) výskumu | Slovenská asociácia študentov a absolventov psychológie | 2.12.2020 |
Krizová intervence online | Česká asociace pro psychoterapii | 6.11.2020 |
Best practices pro online terapie s dětmi | Česká asociace pro psychoterapii | 30.10.2020 |
Best practices pro párové terapie online | Česká asociace pro psychoterapii | 20.11.2020 |
Turning Challenges into Possibilities for the Special Needs Family, FELDENKRAIS® AWARENESS SUMMIT, online: https://feldenkraissummit.com/ | Future Life Now Online, Cincinnati, OH, USA | 5-10.11.2020 |
V.1.a - Názov profilového predmetu | V.1.b - Študijný program | V.1.c - Stupeň | V.1.d - Študijný odbor |
---|---|---|---|
Spolupráca školy, rodiny a komunity | Pedagogika | 1 | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
Prosociálna výchova | Pedagogika | 1 | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
Rozvoj kľúčových kompetencií | Doplňujúce pedagogické štúdium | kvalifikačné vzdelávanie v súlade s § 43 zákona NR SR č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
Špeciálna pedagogika | Doplňujúce pedagogické štúdium | kvalifikačné vzdelávanie v súlade s § 43 zákona NR SR č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
Pedagogická asistencia 1 a 2 | Pedagogika | 1. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
Pedagogická prax | Pedagogika | 1. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
Základy špeciálnej pedagogiky | Pedagogika | 1. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
Rozvoj sociálno-pedagogických kompetencií | Doplňujúce pedagogické štúdium | kvalifikačné vzdelávanie v súlade s § 43 zákona NR SR č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
Observačná prax 2 | Pedagogika | 1. | učiteľstvo a pedagogické vedy/Teacher Training and Education Science |
ID: 449084 | Pomoc mladým ľuďom v kríze [textový dokument (print)] / Jablonský, Tomáš [Autor, 17%] ; Emmerová, Ingrid [Autor, 43%] ; Okálová, Oľga [Autor, 40%] ; Petlák, Erich [Recenzent] ; Dulovics, Mário [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2021. – 125 s. [tlačená forma]. – ISBN 978-80-561-0937-3
ID: 258277 | Komunitné plánovanie sociálnych služieb [textový dokument (print)] : teoretické prístupy, manažment, fázy procesu plánovania / Pilát, Miroslav [Autor, 34%] ; Kamanová, Irena [Autor, 33%] ; Okálová, Oľga [Autor, 33%] ; Truhlářová, Zuzana [Recenzent] ; Gejdošová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2012. – 166 s. [tlačená forma]. – ISBN 978-80-8084-886-6
ID: 149325 | Principia in the solution process of (non)specific forms of children and youth behaviour in the school environment [textový dokument (print)] / Jablonský, Tomáš [Autor, 30%] ; Emmerová, Ingrid [Autor, 20%] ; Hudecová, Anna [Autor, 15%] ; Kováčová, Barbora [Autor, 15%] ; Okálová, Oľga [Autor, 20%] ; Gregory, John Matthias [Recenzent] ; Ostrovska, Monika [Recenzent]. – 1. vyd. – Dublin (Írsko) : International scientific board of catholic researchers and teachers in Ireland, 2019. – 88 s. [tlačená forma]. – ISBN 978-1-9162020-0-9
ID: 125443 | Multidisciplinary teams platform and screening algorithm indicating the presence of FASD by preschool children in the system of early intervention in Slovak Republic / Šebeková, Veronika [Autor, 50%] ; Okálová, Oľga [Autor, 50%] ; Fifth European Conference on FASD [24.09.2018-26.09.2018, Berlin, Nemecko]
In: Fifth European Conference on FASD [elektronický dokument] / [Michalowski, Gisela] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Landskrona (Švédsko) : European Fetal Alcohol Spectrum Disorders
ID: 426224 | Štandardizácia systému výchovného poradenstva a prevencie orientovaná na multidisciplinárnu podporu dieťaťa vo vzdelávaní a starostlivosti počas raného detstva = Standardisation of the behavioral counseling and prevention oriented on multidisciplinarity in the support of the child ́s education and care during early childhood / Okálová, Oľga [Autor, 100%]
In: Poradenský systém orientovaný na dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v materskej škole [elektronický dokument] / Magová, Martina [Zostavovateľ, editor] ; Kováčová, Barbora [Recenzent] ; Skokanová, Anna [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2020. – ISBN 978-80-561-0799-7, s. 153-174 [online]
ID: 1029634 | Multidisciplinary approaches in prevention, diagnosis and therapy of children with FASD - examples of good practice in the Slovak republic / Okálová, Oľga [Autor, 90%] ; Luksa, Veronika [Autor, 10%] ; European Conference on FASD [12.09.2022-14.09.2022, Arendal, Nórsko]
In: The 6th European Conference on FASD [textový dokument (print)] : conference program and abstract book / [bez zostavovateľa] [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Arendal (Nórsko) : European Fetal Alcohol Spectrum Disorders Alliance, 2022, s. 67-67 [online]
ID: 1029853 | Vedenie multidisciplinárnych tímov = Vedení multidisciplinárních týmů = Leading multidisciplinary teams / Martinkovičová, Lenka [Autor, 45%] ; Martinkovič, Martin [Autor, 10%] ; Okálová, Oľga [Autor, 45%] ; Fričová, Monika [Recenzent] ; Petlák, Erich [Recenzent] ; Jablonský, Tomáš [Recenzent]
In: Multidisciplinárne tímy [elektronický dokument] : vzťahová podpora rodín v náročných časoch a situáciách / Nepustil, Pavel [Autor]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2022. – ISBN (elektronické) 978-80-561-0956-4, s. 183-203 [online]
ID: 1029624 | Výskumná štúdia [elektronický dokument] [editovaná kniha] : Faktory efektivity a možné funkčné modely multidisciplinárnych tímov pri práci s rodinami v náročných situáciách / Bozogáňová, Miroslava [Autor, 10%] ; Bruncková, Miroslava [Autor, 37%] ; Ferletjak, Martin [Autor, 10%] ; Furman, Ben [Autor, 1%] ; Marenčíková, Lenka [Autor, 1%] ; Martinkovič, Martin [Autor, 1%] ; Martinkovičová, Lenka [Autor, 10%] ; Medzihorská, Katarína [Autor, 2%] ; Okálová, Oľga [Autor, 11%] ; Schoenmakers, Loek [Autor, 5%] ; Šebeková, Veronika [Autor, 2%] ; Ulman, Přemysl [Autor, 10%] ; Bruncková, Miroslava [Zostavovateľ, editor, 100%] ; Nepustil, Pavel [Recenzent] ; Luksa, Veronika [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2022. – 125 s. [online]. – ISBN 978-80-561-0977-9
ID: 1029841 | Budovanie multidisciplinárnych tímov – ako na dobre fungujúci, spokojný a úspešný tím? = Budování multidisciplinárních týmů – jak na dobře fungující, spokojený a úspěšný tým? = Building multidisciplinary teams - how to make a well-functioning, satised and successful team? / Martinkovičová, Lenka [Autor, 40%] ; Martinkovič, Martin [Autor, 5%] ; Okálová, Oľga [Autor, 30%] ; Schoenmakers, Loek [Autor, 20%] ; Šebeková, Veronika [Autor, 5%] ; Fričová, Monika [Recenzent] ; Petlák, Erich [Recenzent] ; Jablonský, Tomáš [Recenzent]
In: Multidisciplinárne tímy [elektronický dokument] : vzťahová podpora rodín v náročných časoch a situáciách / Nepustil, Pavel [Autor]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2022. – ISBN (elektronické) 978-80-561-0956-4, s. 140-182 [online]
ID: 460311 | Diagnostika FASD v praxi špeciálneho školstva na Slovensku = Fasd diagnostics in special education practices in Slovakia / Okálová, Oľga [Autor] ; Jablonský, Tomáš [Autor]
In: Pedagogická revue [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Bratislava (Slovensko) : Štátny pedagogický ústav. – ISSN 1335-1982. – ISSN (online) 2585-8424. – Roč. 64, č. 1 (2017), s. 48-72 [tlačená forma] [online]
Komunitné plánovanie sociálnych služieb [textový dokument (print)] : teoretické prístupy, manažment, fázy procesu plánovania / Pilát, Miroslav [Autor, 34%] ; Kamanová, Irena [Autor, 33%] ; Okálová, Oľga [Autor, 33%] ; Truhlářová, Zuzana [Recenzent] ; Gejdošová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2012. – 166 s. [tlačená forma]. – ISBN 978-80-8084-886-6
OHLASY: Jarmila Pagáčová, Community planning of social services in Slovak Republic.. 3 – International Conference Current Topics of Social work in Central Europe Proceedings – Full Papers Vienna – Kitsee 19. - 20. 11. 2013. Editors: Jarmila Bordáčová (Bratislava) Vlastimil Kozon (Vienna), Gabi Lezcano (San Francisco), Rewiev: Alžbeta Mrázová (Skalica), Pawel Czarneczki (Warszawa), Andrea Shahum (Chapel Hill). © Collegium Elisabethinum Vienna 2013, ISBN 978-80-8074-198-0, str 217.
Bartoš R, Vančíková K, Okálová O, Chovan S, Šebová M, Kovářová E, et al. Trendy ranej starostlivosti o deti vo vylúčených komunitách na Slovensku. [Trends in early childhood care for children living in marginalized communities in Slovakia]. Košice: Karpatská nadácia; 2020.
OHLASY: Chovan S, Filakovska Bobakova D, Bosakova L, Madarasova Geckova A, Reijneveld SA, de Kroon MLA. How to make healthy early childhood development more likely in marginalized Roma communities: a concept mapping approach. Int J Equity Health. 2022 Mar 27;21(1):43. doi: 10.1186/s12939-022-01637-0. PMID: 35346217; PMCID: PMC8962123.
Jablonsky Tomas, Okalova Ol'ga, Juszczyk Stanisław. (2015). The diagnosis of Fetal Alcohol Spectrum disorder. "The New Educational Review" (2015, no. 4, s. 112-122), DOI: 10.15804/tner.2015.42.4.09
OHLASY: MAGALHÃES, Ana Filipa Montenegro Pinto de. Consumo de álcool durante a gravidez em mulheres portuguesas. 2016. PhD Thesis. Str. 1, 2 a 24.
OKÁLOVÁ, Oľga; MARKOVIČ, Daniel. Supervízia koordinátora komunitného plánovania sociálnych služieb. Sociálne služby v regióne.
OHLASY: Teória a metódy sociálnej práce. II. / Andrej Mátel - Mária Hardy - Daniela Bachyncová Giertliová, 1. vyd. - Bratislava : Spoločnosť pre rozvoj sociálnej práce, 2015. - 344 s. - ISBN 978-80-971445-7-9.. Str. 289.
Diagnostika FASD v praxi špeciálneho školstva na Slovensku = FASD Diagnostics in Special Education Practices in Slovakia / Oľga Okálová, Tomáš Jablonský, 2017. In: Pedagogická revue. - ISSN 1335-1982, Roč. 64, č. 1 (2017), s. Diagnostika FASD v praxi špeciálneho školstva na Slovensku = FASD Diagnostics in Special Education Practices in Slovakia / Oľga Okálová, Tomáš Jablonský, 2017. In: Pedagogická revue. - ISSN 1335-1982, Roč. 64, č. 1 (2017), s. 48 - 72.
OHLASY: ŠKOVIERA, Albín. Devalvačné správanie detí vo vybraných sociálnych, biologických, psychologických a pedagogických súvislostiach. In Devalvačné prejavy žiakov voči učiteľom. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku., 2017, s. 16, 63.
VII.a - Aktivita, funkcia | VII.b - Názov inštitúcie, grémia | VII.c - Časové vymedzenia pôsobenia |
---|---|---|
Garantka - Rozvoj kľúčových kompetencií koordinátora školského podporného tímu, špecializačné vzdelávanie CCV Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku v súlade s § 49 zákona NR SR č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a v rozsahu oprávnenia, ktoré vydal rektor Katolíckej univerzity pod evidenčným číslom ŠV-CCVPF-2/2022 s platnosťou do 7.7.2027 | CCV Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku | 7.7.2022 - 7.7.2027 |
Garantka - Multidisciplinárny prístup v identifikácii inkluzívnych potrieb detí a žiakov so špecifickými výchovno-vzdelávacími potrebami, inovačné vzdelávanie CCV Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku, program inovačného vzdelávania v súlade s § 55 zákona NR SR č. 414/2021, ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov neskorších predpisov a v rozsahu oprávnenia, ktoré vydal rektor Katolíckej univerzity pod evidenčným číslom INV-CCVPF-1/2022 | CCV Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku | 2.3.2022 - 2.3.2027 |
Garantka - Multidisciplinárny prístup v inklúzii detí a žiakov so symptomatológiou FASD, inovačné vzdelávanie CCV Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku, program inovačného vzdelávania v súlade s § 55 a § 56 zákona NR SR č. 138/2019 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov neskorších predpisov a v rozsahu oprávnenia, ktoré rozsahu oprávnenia, ktoré vydalo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR pod evidenčným číslom 30/2021 | CCV Pedagogickej fakulte KU v Ružomberku | 15.07.2021 - 14. júla 2026 |
Členka Expertnej skupiny pre inovácie v systéme poradenstva a prevencie | Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie | 2022 - trvá |
Členka Hlavnej koordinačnej skupiny Komponent 6: Reformy 2 Plánu obnovy a odolnosti SR - Definícia konceptu špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb detí a žiakov a vypracovanie modelu nárokovateľných podporných opatrení vo výchove a vzdelávaní, vrátane systému ich financovania | Národný inštitút vzdelávania a mládeže, MŠVVaŠ SR | 2023 - trvá |
VIII.a - Názov inštitúcie | VIII.b - Sídlo inštitúcie | VIII.c - Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) | VIII.d - Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať) |
---|---|---|---|
Ateneum-Szkołę w Gdańsku, Instytucja szkolnictwa wyższego | "80-802 Gdansk, ul. 3 Maja 25A 80-855 Gdansk ul. Wały Piastowskie 1, PL" | 5.5.2018 - 9.5.2018 | Mobilita Erasmus+, výučba |
Center on Human Development and Disability, The WA State Fetal Alcohol Syndrome Diagnostic and Prevention Network (FAS DPN) | University of Washington, Box 357920, Seattle, WA 98195-7920, USA | 08.11.2014–09.11.2014 a 09.11.2012–10.11.2012 | Mobilita v rámci absolvovania vzdelávania k 4-číselnej diagnostike FASD, Odborný garant stážového pobytu: Susan J. Astley, Ph.D., Professor of Epidemiology/Pediatrics, Director, WA State FAS Diagnostic & Prevention Network, Chair Senate Committee on Planning & Budgeting, Chair Special Committee on Intellectual Property & Commercialization. Cieľ pobytu: stáž 2012 a supervízna stáž 2014 k vedeckej činnosti. |
University of La Laguna - Guajara | 38320 San Cristóbal de La Laguna, Santa Cruz de Tenerife, Španielsko | 30.3 - 2.4.2017 | 30.3 - 2.4.2017 |
Pedagogische Hogeschool 'De Kempel', Netherlands | Deurneseweg 11, AH 5709 AH Helmond, Netherlands | 31.5.2022 - 5.6.2022 | Erasmus+ mobilita - Creation of new projects and mobility programmes, The offer of university partnership, Supervision over prepared acreditation |
Royal Holloway, University of London | 11 Bedford Square, London, WC1B 3RF, UK | 12-15.09.2016 | Mobilita v rámci členstva v EUFASD Alliance, účasť na konferencii |
Memorial University of Newfoundland, St. John's (Kanada) | Memorial University of Newfoundland, St. John's, NL A1C 5S7, P.O. Box 4200, CANADA | 20.01.2017–22.02.2017 | Mobilita v rámci vedecko-výskumnej činnosti k inklúzii detí a žiakov s FASD |
Graduate School of Education at Portland State University | 1900 SW 4th Ave #200, Portland, OR 97207, USA | 14.11.2014–14.11.2014 | Continuing Education (CEED), Fetal Alcohol Spectrum Disorders (FASD) and Other Drug Effects: Understanding and Applying a Brain-Based Approach with Adoptive and Foster Families. Garant pobytu: Diana Malbine, MSW; Cieľ pobytu: absolvovanie kurzu a príprava vzdelávania v roku 2015 na KU v Ružomberku. |
European Conference on FASD | Borgmästargatan 6 S-261 32 LANDSKRONA SWEDEN | 24.09.2018-26.09.2018, Berlin, Nemecko a 12.09.2022-14.09.2022, Arendal, Nórsko | 5. ročník European Conference on FASD a 6. ročník Fifth European Conference on FASD, aktívna účasť |
Členstvo:
Stáže:
Iné: