I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko

Uhrinová

I.2 - Meno

Sabína

I.3 - Tituly

PaedDr.

I.4 - Rok narodenia

1999

I.5 - Názov pracoviska

Pedagogická fakulta KU v Ružomberku

I.6 - Adresa pracoviska

Hrabovská cesta 1A, 034 01 Ružomberok

I.7 - Pracovné zaradenie

Asistent

I.8 - E-mailová adresa

sabina.uhrinova@ku.sk

I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole

Učiteľstvo a pedagogické vedy

I.11 - ORCID iD

https://orcid.org/0009-0002-5241-7695

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie	II.b - Rok	II.c - Odbor a program
Katolícka univerzita v Ružomberku	2019-2021	Predškolská a elementárna pedagogika

II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie	II.b - Rok	II.c - Odbor a program
Katolícka univerzita v Ružomberku	2021-2023	Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie	III.b - Inštitúcia	III.c - Časové vymedzenie
Asistent	Katolícka univerzita v Ružomberku, Pedagogická fakulta	2024 - trvá
Učiteľ pre predprimárne vzdelávanie	ZŠ s MŠ Podhájska 10A, Martin	2024
Učiteľ pre predprimárne vzdelávanie	Súkromná materská škola Sovička, Žilina	2023
Učiteľ pre predprimárne vzdelávanie	Súkromná materská škola Slniečko, Ružomberok	2023
Učiteľ pre predprimárne vzdelávanie	ZŠ s MŠ J.V.Dolinského, Martin	2021-2023

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné	IV.b - Názov inštitúcie	IV.c - Rok
Rigorózna skúška - Učiteľstvo pre primárne vzdelávanie	Pedagogická fakulta KU v Ružomberku	2025
absolvovanie webinára Predprimárne vzdelávanie a školská zrelosť	Raabe	2024
absolvovanie webinára Inkluzívne vzdelávanie: Šanca pre všetky deti	Inštitút dialogických praxí, Ružomberok	2023
absolvovanie seminára Dieťa v súčasnej edukačnej realite	Pedagogická fakulta KU v Ružomberku	2022

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1.a - Názov profilového predmetu	V.1.b - Študijný program	V.1.c - Stupeň	V.1.d - Študijný odbor
Predprimárne vzdelávanie	Predškolská a elementárna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy
Prírodovedná a spoločenskovedná predprimárna a voľnočasová edukácia	Predškolská a elementárna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy

V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)

V.5.a - Názov predmetu	V.5.b - Študijný program	V.5.c - Stupeň	V.5.d - Študijný odbor
Tvorivá dramatika	Predškolská a elementárna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy
Prírodovedné pokusy a bádateľské aktivity	Predškolská a elementárna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy
Regionálna výchova	Predškolská a elementárna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy
Zdravý život detí	Predškolská a elementárna pedagogika	I.	učiteľstvo a pedagogické vedy

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.a - Celkovo

Implementácia outdoorových bádateľských aktivít v intenciách primárneho vzdelávania = Implementation of outdoor exploration activities in the context of primary education / Uhrinová, Sabína (34%) ; Uhrinová, Miriam (33%) ; Tirpák, Jan (33%). In: Trendy a problémy v technickom vzdelávaní v čase dištančnej, hybridnej a prezenčnej výučby [textový dokument (print)] : zborník príspevkov z vedeckej konferencie / Huľová, Zlatica [Zostavovateľ, editor] ; Tokoš, Peter [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku, 2024. – ISBN 978-80-561-1152-9, s. 23-34.

Children’s Interest in Outdoor Play and Its use in the Educational Environment / Vargová, Mária [Autor, 40%] ; Uhrinová, Miriam [Autor, 30%] ; Klim-Klimaszewska, Anna [Autor, 10%] ; Uhrinová, Sabína [Autor, 20%]. – [recenzované]. – DOI 10.15804/tner.2025.81.3.07. In: The New Educational Review [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : International scientific journal founded by three universities from Czech Republic, Poland and Slovak Republic. – Toruň (Poľsko) : Wydawnictwo Adam Marszalek. – ISSN 1732-6729. – Roč. 81 (2025), s. 106-120.

Developing children ́s communication competencies in the context of inquiry-based learning = Rozwijanie kompetencji komunikacyjnych dzieci w kontekście uczenia się opartego na dociekaniu / Uhrinová, Sabína [Autor, 50%] ; Blahútová, Dana [Autor, 50%] ; Innowacje w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej - wyzwania, praktyka, trudności, 1 [03.04.2025-04.04.2025, Lublin, Poľsko]. In: Innowacje w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej - wyzwania, praktyka, trudności [elektronický dokument] / Karbowniczek, Jolanta [Zostavovateľ, editor] ; Markiewicz, Marta [Zostavovateľ, editor] ; Smołka, Ewa [Zostavovateľ, editor] ; Szuścik, Urszula [Recenzent]. – 1. vyd. – Lublin (Poľsko) : Wydawnictwo Naukowe Innovatio Press, 2025. – ISBN 978-83-67550-30-7, s. 181-190.

Učiteľ ako sprievodca budovaním dôvery v sociálnych skupinách = The teacher as guide to building trust in social groups / Uhrinová, Sabína [Autor, 100%]. In: Quo vadis Homo sapiens v súčasnosti [elektronický dokument] / Dudek, Mieczysław [Zostavovateľ, editor] ; Kováčová, Barbora [Zostavovateľ, editor] ; Benčič, Stanislav [Recenzent] ; Chanasová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2025. – ISBN (elektronické) 978-80-561-1159-8, s. 66-78.

Vzájomná komunikácia rodiny a školy ako základ spolupráce pri školskej pripravenosti dieťaťa na vstup do základnej školy = Mutual communication between family and school as the basis of cooperation in a child ́s school readiness for entering primary school / Uhrinová, Sabína [Autor, 50%] ; Uhrinová, Miriam [Autor, 50%]. In: Konvergencie v umení, médiách a komunikácii [elektronický dokument] / Hajduk, Ľudovít [Zostavovateľ, editor] ; Cepková, Petra [Zostavovateľ, editor] ; Danek, Ján [Recenzent] ; Daszykowska-Tobiasz, Jadwiga [Recenzent]. – 1. vyd. – Bratislava (Slovensko) : Paneurópska vysoká škola, 2025. – ISBN (elektronické) 978-80-8275-028-0, s. 18-25.

VEGA č. 1/0593/25 Environmentálne zdravie ako synergický faktor udržateľného rozvoja zameraný na zdravý životný štýl v edukácii. Doba riešenia projektu: 2025-2027. Vedúci projektu: Ing. Dana Blahútová, PhD. Spoluriešiteľ: PaedDr. Sabína Uhrinová

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

VIII.a - Názov inštitúcie	VIII.b - Sídlo inštitúcie	VIII.c - Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt)	VIII.d - Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať)
Karlova univerzita v Prahe	Praha	09.12.2024-13.12.2024	Erasmus+
Karlova univerzita v Prahe	Praha	08.12.2025-12.12.2025	Erasmus+

IX. - Iné relevantné skutočnosti

Dátum poslednej aktualizácie

2026-01-21

	Meno:	PaedDr. Sabína Uhrinová
	Email:	sabina.uhrinova@ku.sk
	Homepage:	http://
	Fakulta/Univerzita:	PF KU - Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku
	Pracovisko:	KPEP - Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky

I. - Základné údaje

I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa

II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa

II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa

II.4 - Titul docent

II.5 - Titul profesor

II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov

V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku

V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku

V.4 - Prehľad vedených záverečných prác

V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác

V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)

V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)

V.4.2 - Počet obhájených prác

V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)

V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)

V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti

VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni

VI.1.a - Celkovo

VI.1.b - Za posledných šesť rokov

VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti

VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

IX. - Iné relevantné skutočnosti