Vedecko/umelecko-pedagogická charakteristika osoby
Meno:
 PaedDr. Viera Rassu Nagy, PhD.
Email:
 viera.nagy@ku.sk
Homepage:
 https://www.ku.sk/fakulty-katolickej-univerzity/pedagogicka-fakulta/katedry/katedra-specialnej-pedag
Fakulta/Univerzita:
PF KU - Pedagogická fakulta Katolíckej univerzity v Ružomberku
Pracovisko:
KSPED - Katedra špeciálnej pedagogiky

I. - Základné údaje

I.1 - Priezvisko
RASSU NAGY
I.2 - Meno
Viera
I.3 - Tituly
PaedDr., PhD.
I.4 - Rok narodenia
1975
I.5 - Názov pracoviska
Katedra špeciálnej pedagogiky
I.6 - Adresa pracoviska
Hrabovská cesta 1
I.7 - Pracovné zaradenie
Odborný asistent
I.8 - E-mailová adresa
viera.nagy@ku.sk
I.9 - Hyperlink na záznam osoby v Registri zamestnancov vysokých škôl
https://www.portalvs.sk/regzam/detail/18773
I.10 - Názov študijného odboru, v ktorom osoba pôsobí na vysokej škole
Učiteľstvo a pedagogické vedy
I.11 - ORCID iD
0009-0003-6212-034X

II. - Vysokoškolské vzdelanie a ďalší kvalifikačný rast

II.1 - Vysokoškolské vzdelanie prvého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie II.b - Rok II.c - Odbor a program
Univerzita Mateja Bela 2014 právo
II.2 - Vysokoškolské vzdelanie druhého stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie II.b - Rok II.c - Odbor a program
Trnavská univerzita 1998 história
Paneurópska vysoká škola 2014 právo
Katolícka univerzita 2018 Učiteľstvo akademických predmetov
II.3 - Vysokoškolské vzdelanie tretieho stupňa
II.a - Názov vysokej školy alebo inštitúcie II.b - Rok II.c - Odbor a program
Katolícka univerzita 2014 Odborová didaktika
II.4 - Titul docent
II.5 - Titul profesor
II.6 - Titul DrSc.

III. - Súčasné a predchádzajúce zamestnania

III.a - Zamestnanie-pracovné zaradenie III.b - Inštitúcia III.c - Časové vymedzenie
Odborný asistent Katolícka univerzita

IV. - Rozvoj pedagogických, odborných, jazykových, digitálnych a iných zručností

IV.a - Popis aktivity, názov kurzu (ak išlo o kurz), iné IV.b - Názov inštitúcie IV.c - Rok
Inovačné vzdelávanie - Myšlienkové mapy Interaktívna škola s.r.o. 2023
Inovačné vzdelávanie - UNI KREDIT - Komunikácia v škole a v školskom zariadení UNI KREDIT, n.o. Boženy Němcovej 8 974 01 Banská Bystrica 2023
Vysvedčenie o pedagogickej spôsobilosti Trnavská univerzita 1998
Osvedčenie o ukončení funkčného vzdelávania Katolícka univerzita 2024
Vysvedčenie o štátnej jazykovej skúške Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre 2007
Webinár - Le tre etá della grammatica Edilingua 2024
Aktualizačné vzdelávanie - Aktivizujúce metódy vo výchovno-vzdelávacom procese. Inovácie do edukácie v základných a stredných školách Inšpirácia 2024
Lezioni magistrali - Neuroveda a výchova. Nové technológie a inklúzia. ako rozvíjať empatiu a emotívnu inteligenciu v škole C.R.E.A 2024
Ako sa stať lepšími učiteľmi Edilingua 2024
Garant programu inovačného vzdelávania - Rozvoj profesijných kompetencií uvádzajúceho pedagogického zamestnanca Centrum celoživotného vzdelávania. Katolícka univerzita, Pedagogická fakulta 2024

V. - Prehľad aktivít v rámci pedagogického pôsobenia na vysokej škole

V.1 - Prehľad zabezpečovaných profilových študijných predmetov v aktuálnom akademickom roku podľa študijných programov
V.1.a - Názov profilového predmetu V.1.b - Študijný program V.1.c - Stupeň V.1.d - Študijný odbor
Základy a história špeciálnej pedagogiky 1 Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Špeciálnopedagogické poradenstvo 1, 2 Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Učiteľstvo a pedagogické vedy
V.2 - Prehľad o zodpovednosti za uskutočňovanie, rozvoj a zabezpečenie kvality študijného programu alebo jeho časti na vysokej škole v aktuálnom akademickom roku
V.3 - Prehľad o zodpovednosti za rozvoj a kvalitu odboru habilitačného konania a inauguračného konania v aktuálnom akademickom roku
V.4 - Prehľad vedených záverečných prác
V.4.1 - Počet aktuálne vedených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
5
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
4
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
V.4.2 - Počet obhájených prác
V.4.a - Bakalárske (prvý stupeň)
34
V.4.b - Diplomové (druhý stupeň)
15
V.4.c - Dizertačné (tretí stupeň)
V.5 - Prehľad zabezpečovaných ostatných študijných predmetov podľa študijných programov v aktuálnom akademickom roku
V.5.a - Názov predmetu V.5.b - Študijný program V.5.c - Stupeň V.5.d - Študijný odbor
Legislatívne dokumenty v špeciálnej pedagogike Špeciálna pedagogika a pedagogika pre mentálne postihnutých I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Stratégie a podpora jednotlivcov s poruchami učenia v špeciálnopedagogickom procese Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Záujmová činnosť vo výchove mimo vyučovania Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých II. učiteľstvo a pedagogické vedy
Špeciálna dramatická výchova a dramatoterapia Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých I. učiteľstvo a pedagogické vedy
Terapeutické prístupy v špeciálnej pedagogike a pedagogike mentálne postihnutých Špeciálna pedagogika a pedagogika mentálne postihnutých I. učiteľstvo a pedagogické vedy
prvý Učiteľstvo a pedagogické vedy
prvý Učiteľstvo a pedagogické vedy
prvý Učiteľstvo a pedagogické vedy
prvý Učiteľstvo a pedagogické vedy
prvý Učiteľstvo a pedagogické vedy

VI. - Prehľad výsledkov tvorivej činnosti

VI.1 - Prehľad výstupov tvorivej činnosti a ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.1 - Počet výstupov tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
52
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
43
VI.1.2 - Počet výstupov tvorivej činnosti registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus
VI.1.a - Celkovo
1
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
1
VI.1.3 - Počet ohlasov na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
14
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
11
VI.1.4 - Počet ohlasov registrovaných v databázach Web of Science alebo Scopus na výstupy tvorivej činnosti
VI.1.a - Celkovo
1
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
1
VI.1.5 - Počet pozvaných prednášok na medzinárodnej a národnej úrovni
VI.1.a - Celkovo
8
VI.1.b - Za posledných šesť rokov
7
VI.2 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti

La torta in cielo - Charlie and the Chocolate Factory: A comparison of two literary works for children by Roald Dahl and Gianni Rodari / Libertini, Rosangela [Autor, 40%] ; Chanasová, Zuzana [Autor, 20%] ; Kraev, Andrey [Autor, 20%] ; Rassu Nagy, Viera [Autor, 20%]. – [recenzované]. – SCO

In: in esse: English Studies in Albania [textový dokument (print)] : Journal of the Albanian Society for the Study of English (ASSE). – Vlore (Albánsko) : Albanian Society for the Study English. – ISSN 2078-7413. – Roč. 12, č. 1 (2021), s. 49-65 [tlačená forma]


ID: 1480636 | Legislatívne východiská inkluzívneho vzdelávania v slovenskej republike a taliansku z pohľadu špeciálnej pedagogiky = Legislative foundations of inclusive education in the Sovak republic and Italy from the perspective of special education / Rassu Nagy, Viera [Autor, 100%]. – [recenzované].

In: Mladá veda [elektronický dokument] : medzinárodný vedecký časopis. – Prešov (Slovensko) : Vydavateľstvo Universum EU. – ISSN (online) 1339-3189. – suppl. Roč. 13, č. 4 (2025), s. 30-39 [online]

Počet všetkých autorov: 1

ID: 1470285 | Compensatory Tools in Language Learning for Students with Dyslexia = Kompenzačné pomôcky vo výučbe jazykov u študentov s dyslexiou / Rassu Nagy, Viera [Autor, 100%]. – [recenzované]. – DOI 10.54937/dspt.2025.25.4.84-91.

In: Disputationes scientificae [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Universitatis Catholicae in Ružomberok. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU. – ISSN 1335-9185. – Roč. 25, č. 4 (2025), s. 84-91 [tlačená forma] [online]

Počet všetkých autorov: 1

ID: 1422517 | Stratégie výučby inkluzívneho učiteľa = Instructional strategies the inclusive educator / Rassu Nagy, Viera [Autor, 100%].

In: Expresivita vo výchove VII. [elektronický dokument] / Kováčová, Barbora [Zostavovateľ, editor] ; Pitoňáková, Slavka [Recenzent] ; Chanasová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2025. – ISBN (elektronické) 978-80-561-1182-6, s. 93-101 [online]

Počet všetkých autorov: 1

ID: 1390046 | Farfalla [textový dokument (print)] [učebnica pre základné školy] / Rassu Nagy, Viera [Autor, 90%] ; Páterek, Patrik [Autor, 10%] ; Tramontana, Luisa [Recenzent] ; Libertini, Rosangela [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2025. – 126 s. [tlačená forma]. – ISBN 978-80-561-1169-7

Počet všetkých autorov: 2

VI.3 - Najvýznamnejšie výstupy tvorivej činnosti za ostatných šesť rokov

La torta in cielo - Charlie and the Chocolate Factory: A comparison of two literary works for children by Roald Dahl and Gianni Rodari / Libertini, Rosangela [Autor, 40%] ; Chanasová, Zuzana [Autor, 20%] ; Kraev, Andrey [Autor, 20%] ; Rassu Nagy, Viera [Autor, 20%]. – [recenzované]. – SCO

In: in esse: English Studies in Albania [textový dokument (print)] : Journal of the Albanian Society for the Study of English (ASSE). – Vlore (Albánsko) : Albanian Society for the Study English. – ISSN 2078-7413. – Roč. 12, č. 1 (2021), s. 49-65 [tlačená forma]



ID: 1480636 | Legislatívne východiská inkluzívneho vzdelávania v slovenskej republike a taliansku z pohľadu špeciálnej pedagogiky = Legislative foundations of inclusive education in the Sovak republic and Italy from the perspective of special education / Rassu Nagy, Viera [Autor, 100%]. – [recenzované].

In: Mladá veda [elektronický dokument] : medzinárodný vedecký časopis. – Prešov (Slovensko) : Vydavateľstvo Universum EU. – ISSN (online) 1339-3189. – suppl. Roč. 13, č. 4 (2025), s. 30-39 [online]

Počet všetkých autorov: 1islave. Celouniverzitné pracovisko EUBA. Vydavateľstvo EKONÓM, 2022. – ISBN 978-80-225-4936-3, s. 102-111 [online] [CD-ROM]

ID: 1470285 | Compensatory Tools in Language Learning for Students with Dyslexia = Kompenzačné pomôcky vo výučbe jazykov u študentov s dyslexiou / Rassu Nagy, Viera [Autor, 100%]. – [recenzované]. – DOI 10.54937/dspt.2025.25.4.84-91.

In: Disputationes scientificae [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : Universitatis Catholicae in Ružomberok. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU. – ISSN 1335-9185. – Roč. 25, č. 4 (2025), s. 84-91 [tlačená forma] [online]

Počet všetkých autorov: 1

ID: 1422517 | Stratégie výučby inkluzívneho učiteľa = Instructional strategies the inclusive educator / Rassu Nagy, Viera [Autor, 100%].

In: Expresivita vo výchove VII. [elektronický dokument] / Kováčová, Barbora [Zostavovateľ, editor] ; Pitoňáková, Slavka [Recenzent] ; Chanasová, Zuzana [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2025. – ISBN (elektronické) 978-80-561-1182-6, s. 93-101 [online]

Počet všetkých autorov: 1

ID: 1390046 | Farfalla [textový dokument (print)] [učebnica pre základné školy] / Rassu Nagy, Viera [Autor, 90%] ; Páterek, Patrik [Autor, 10%] ; Tramontana, Luisa [Recenzent] ; Libertini, Rosangela [Recenzent]. – 1. vyd. – Ružomberok (Slovensko) : Katolícka univerzita v Ružomberku. VERBUM - vydavateľstvo KU, 2025. – 126 s. [tlačená forma]. – ISBN 978-80-561-1169-7

Počet všetkých autorov: 2

VI.4 - Najvýznamnejšie ohlasy na výstupy tvorivej činnosti
VI.5 - Účasť na riešení (vedení) najvýznamnejších vedeckých projektov alebo umeleckých projektov za posledných šesť rokov

Projekt KTO VIE NECH UČÍ, organizovaný Pedagogickou fakultou v spolupráci s Ministerstvom školstva, vedy , výskumu a športu SR, Európskou Úniou a spolufinancovaný Európskym sociálnym fondom.

Cieľom projektu je zlepšenie kvality, efektívnosti a prístupu k terciárnemu a ekvivalentnému vzdelávaniu s cieľom zvýšiť počet študujúcich a úroveň vzdelania, najmä v prípade znevýhodnených skupín.




Erasmus + Creating the Network of Excellent ULCA Schools - NELCA


Projekt - ERASMUS+ Upgrade with Learner-centred Approach (ULCA)

Gioielli della cultura lombarda dal Medioevo all’Età contemporanea.

CRELEB – Centro di Ricerca Europeo Libro Editoria Biblioteca Fondazione

EDUCaA – Ente per il DiriAo allo Studio Universitario dell’Università CaAolica

022KU-4/2025

Aplikácia koučingu s využitím medzinárodnej teórie a praxe v slovenskom výchovno-vzdelávacom procese

001KU-4/2023

Stelesnená skúsenosť s využitím art action II. – proti stagnácii v dospelosti a seniorskom veku

VII. - Prehľad aktivít v organizovaní vysokoškolského vzdelávania a tvorivých činností

VII.a - Aktivita, funkcia VII.b - Názov inštitúcie, grémia VII.c - Časové vymedzenia pôsobenia
Tajomníčka katedry Pedagogická fakulta

VIII. - Prehľad zahraničných mobilít a pôsobenia so zameraním na vzdelávanie a tvorivú činnosť v študijnom odbore

VIII.a - Názov inštitúcie VIII.b - Sídlo inštitúcie VIII.c - Obdobie trvania pôsobenia/pobytu (uviesť dátum odkedy dokedy trval pobyt) VIII.d - Mobilitná schéma, pracovný kontrakt, iné (popísať)
Univerzita Ismail Qemail Albánsko Vlore október 2019, 2021, 2022, 2025, 2026 Odborné prednášky, výučba
Universita per stranieri Dante Alighieri Reggio Calabria, Taliansko máj 2019, 2023 Odborné prednášky, vyučovanie
Univerzita Sacro Cuore Miláno, Taliansko máj 2018, 2020, 2024,2025,2026 Odborné prednášky,
Universita per stranieri Perugia, Taliansko apríl 2016, 2023 Vyučovanie
University of Montenegro 2 Cetinjski Put, Podgorica 81000, Čierna Hora 2024 Vyučovanie
Universita degli studi di Macerata Taliansko Via Giovanni Mario Crescimbeni, 30, 62100 Macerata MC, Taliansko 2026

IX. - Iné relevantné skutočnosti

IX.a - Ak je to podstatné, uvádzajú sa iné aktivity súvisiace s vysokoškolským vzdelávaním alebo s tvorivou činnosťou

Kurátor výstavy Leonardo da Vinci

prednášky z cyklu Leonardo da Vinci pre stredné školy s výučbou talianskeho jazyka

prednášky UNIUM - Hagioterapia

Dátum poslednej aktualizácie
2026-05-14